原標題：西安交通大學——

傳承精神火種 服務國家戰(zhàn)略

渭水之濱，梧桐挺拔；百卅學府，初心如磐。

走進西安交通大學西遷博物館，“為民族而生，為時代而生”10個大字赫然入目，無聲訴說著跨越世紀的鏗鏘誓言。

1896年，交通大學的前身南洋公學誕生于上海黃浦江畔，在民族危難中開啟“興學強國”的征程。1956年，響應國家號召，交通大學主體西遷西安，鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。

2020年4月22日，習近平總書記在這里會見14名西遷老教授時指出：“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義?！?/p>

建校130周年、西遷70周年，從興學強國的初心到扎根西部的堅守，這所百年學府傳承與弘揚西遷精神，強勁的脈搏始終與國家、民族一起跳動。

為國育才，服務國家重大戰(zhàn)略需求

西安交大人工智能與機器人研究所教授王飛的辦公室里，擺放著各種航天器模型，一對機械臂格外醒目。

為給我國載人空間站、嫦娥五號和嫦娥六號提供關鍵技術支撐，王飛率領團隊歷經(jīng)15年、200多萬次數(shù)據(jù)模擬，終于成功為中國航天器的“手臂”裝上了明亮的“眼睛”。

為國家重大戰(zhàn)略需求服務，是王飛的科研導向，更是西安交大一以貫之的愛國基因。

1896年，甲午海戰(zhàn)硝煙未散，南洋公學創(chuàng)建于上海；1956年，交通大學主體西遷，“向科學進軍，建設大西北”。從南洋公學到西安交大，辦學坐標始終清晰：國家需要什么，交大便開創(chuàng)什么。

當前，百年變局加速演進，民族復興勢不可擋，習近平總書記強調(diào)，“要把培養(yǎng)國家重大戰(zhàn)略急需人才擺到更加突出位置，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，推動實現(xiàn)高水平科技自立自強?！?/p>

牢記囑托，西安交大以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，接續(xù)攻堅、為國鑄劍，歷史使命在新時代豐富延展——

眺望海洋，西安交大李杰團隊參與全國首個海濱低空智慧監(jiān)管平臺研發(fā)，歷時90天攻關，打造科技護海新標桿。

叩問蒼穹，西安交大陳玉團隊聯(lián)合10家單位，研制出國內(nèi)首臺紫外光電子譜分析儀，助力宇航和半導體領域破解技術難題。

服務民生，西安交大任曉兵聯(lián)合團隊創(chuàng)制“超級壓電陶瓷”，有望為下一代微型機器人等提供關鍵材料支撐。

…………

厚積薄發(fā)，西安交大8個學科入選國家“雙一流”建設學科，19個學科進入世界學術機構前1%；包括11個全國（國家）重點實驗室、1個國家重大科技基礎設施等在內(nèi)的265個省部級及以上基地，構成服務國家戰(zhàn)略的硬核支撐平臺。

“近年來，西安交大持續(xù)加強戰(zhàn)略導向、前沿導向、市場導向的基礎研究，提升基礎研究組織化水平，服務高水平科技自立自強?！蔽靼步淮笮ｉL、中國工程院院士張立群表示。

產(chǎn)教融合，實驗室成果走進生產(chǎn)線

馬元是中國航天科技集團公司六院十一所渦輪機組合發(fā)動機研究室主任，他的日常辦公地點，卻在位于中國西部科技創(chuàng)新港的西安交大新校區(qū)。與馬元一起常駐這里的，還有航天科技集團近百名工程師，以及西安交大機械、能動、材料等學科的30余名教授和200余名博士、碩士研究生。

這支液體火箭發(fā)動機“國家隊”，是由航天六院同西安交大共建的“空天往返先進推進創(chuàng)新中心”——一個校企深度融合的創(chuàng)新聯(lián)合體。在這里，教授與工程師比鄰而坐，論文數(shù)據(jù)與產(chǎn)線報表實時交互，校企“串聯(lián)式”研發(fā)變?yōu)椤安⒙?lián)式”攻關。

習近平總書記強調(diào)，“強化教育對科技和人才的支撐作用”?！笆逦濉币?guī)劃綱要提出，“深化教育科技人才一體改革，強化規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、評價聯(lián)動，促進科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動?！?/p>

創(chuàng)新聯(lián)合體，折射的正是西安交大在教育、科技、人才一體發(fā)展上的持續(xù)探索。

“校企早期合作以技術轉讓為主，如同‘相親’；后來的聯(lián)合研發(fā)，好比‘戀愛’；現(xiàn)在共建實體實驗室，則是‘領證過日子’?！闭劶靶Ｆ笕诤希R元如此比喻。

“學生同工程師一起工作，本領提升更快。”西安交大機械學院教授、校企創(chuàng)新聯(lián)合體校方總師劉金鑫說。西安交大已有2300余名工程碩博士研究生在工程化環(huán)境、實戰(zhàn)化項目中成長，他們的畢業(yè)設計題目，很多來源于實踐中的技術難題。

如今的創(chuàng)新港，“智慧學鎮(zhèn)”雛形初現(xiàn)——學生早上在實驗室，中午與企業(yè)工程師在食堂交流，晚上在創(chuàng)投咖啡館路演項目。校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)融為一體，教育、科技、人才“三駕馬車”并駕齊驅。

截至目前，西安交大已與中國移動、通用技術集團、南瑞集團等255家企業(yè)簽署共建聯(lián)合研究平臺協(xié)議，建立100個校企深度融合創(chuàng)新聯(lián)合體。校企攜手解決關鍵技術難題3124項，專利成果賦權應用轉化率提升至22%，就地孵化科創(chuàng)企業(yè)281家。

西遷鑄魂，精神火種在青春中燎原

塔克拉瑪干沙漠中，看到油井外自己栽種的一排排梭梭、紅柳，塔里木油田哈得采油氣管理區(qū)滿深聯(lián)合站站長馬金龍，總會想起母校西遷師生在校園栽植的梧桐。

上世紀50年代，黨中央、國務院作出了交通大學遷往西安的決定。1956年，教授帶頭上路，學子踴躍隨行，6000多名師生打起背包出發(fā)，“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”?/p>

3年后，交通大學分立為同根同源的西安交大與上海交大。交通大學1956年底在冊的767名教師中，遷到西安的就有537人。他們將個人前途與國家命運緊密相連，用西遷精神在三秦大地上澆筑起一所一流大學。

“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設奉獻智慧和力量?！?017年12月，習近平總書記對西安交通大學老教授的聯(lián)名來信作出重要指示。

向西，再向西。2013年，馬金龍從西安交大過程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)，來到塔克拉瑪干沙漠。作為項目核心成員，他參與到我國最大的超深油田——富滿油田的開發(fā)建設中，先后攻克常溫集輸配套工藝、高含硫裝置長周期檢修等難題。

“像我一樣在塔里木油田工作的西安交大畢業(yè)生有30人?！瘪R金龍說，“我們相信，只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。”

西安交大校園西南角的西遷廣場上，遷校浮雕前，總有不少學子駐足沉思。每到夜晚，廣場上“交通大學西行之履”雕塑上的腳印依次亮起，如同當年的西行腳步，一步步走到今天。

“老一代西遷人大多已長眠于黃土地，但西遷精神的火種卻在一代代青年中燎原。”西安交大校史專家賈箭鳴說。

西遷以來，西安交大培養(yǎng)了近40萬名各類人才，一半以上扎根中西部工作，培養(yǎng)或在校工作院士96名。

“我愿將我的知識和愛心獻給這片土地，為西部教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量?！?0多年來，西安交大研究生支教團309名學子，分赴西部22所學校開展支教工作，累計服務2萬多名學生；“心橋無止”青年志愿團隊，聯(lián)合全國高校志愿者先后在9個省份建成57座生態(tài)便民橋，創(chuàng)新模式助力鄉(xiāng)村全面振興；許多畢業(yè)生通過“三支一扶”“西部計劃”等基層項目，服務中西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展……“到祖國最需要的地方建功立業(yè)”，西安交大學子記于心、敏于行。

“牢記習近平總書記殷殷囑托，全校師生將傳承弘揚西遷精神，融入國家戰(zhàn)略、融入地方發(fā)展、融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，更好地支撐強國建設?！蔽靼步淮簏h委書記盧建軍表示。